理工教研青岛理工高级中学召开综合高中

了解学生学情、扎实推进“综合高中”办学试点工作，11月26日下午，青岛理工高级中学综合高中教研室召开期中考试成绩分析会，综合高中班班主任、部分任课教师、校长孙洪传、副校长于江峰参加，李建国老师主持。

期中考试是一面镜子，既能反映出学校在教育教学上的得与失，也能照射出学生对知识的把握程度和教师教学中存在的问题。会议本着对学生发展和学校发展有利的原则，老师们共找问题、共查原因、共谈发展，大家畅所欲言。各班主任分别交流分享各自班级的期中成绩、存在问题及努力方向。各班级虽然成绩与上次月考相比有一定进步，但成绩两极分化严重，个别学生偏科严重，学习态度不端正，缺乏学习动力和吃苦耐劳的精神。大家纷纷表示今后要多和学生沟通交流，充分调动学生学习积极性，大胆进行课堂改革，尝试新的教学方法，提高每节课的课堂效率和学生成绩。

李建国老师代表任课教师发言，他表示会坚定地支持学生的选择，并为其核心素养的发展创设条件。他针对学校和学生实际，提出三点建议：第一，合理规划自习课时间、适度增加个别科目课时；第二，教学是解决问题的途径，老师们需要认真研究“新课标、新教材、新高考”，注重钻研教学方法和策略，加强集体备课，群策群力切实提高教学水平；第三，为了加快年轻教师成长，实行“新老教师结对帮扶”活动，新老师要虚心向老师请教，多听课、多反思。

最后，孙洪传校长做了总结性发言。他指出，综合高中教研室营造了浓厚的教学、教研氛围是提高教育教学质量、打造优秀教师团队的重要支撑。试点和改革就是走前人没走过的路，必将面对前人未有过的困难，必将承担前人未有过的责任。正因为有“压力”才会有“活力”，进而激发出向上的“动力”。面对学生学习中存在的“偏和全”“有限和无限”及教学过程中“教与学”的三个矛盾，所有教师要用心教好每个孩子，教人教心、寓教于心，争做眼中有光、心中有爱的好老师。

供稿：教务处、综合高中教研室

年11月29日

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