经验谈湖南科技大学教育综合学科
文｜颜L/凯程网课学员
湖南科技大学学科英语专业
直至今日，离我的考研落幕已经有十来天了，从最开始的满怀期待到最后的一战成硕，除了感谢亲人与良师益友，或许我更应该感谢自己。
北方的夏天异常的热，冬天格外的冷。每每想起我站在省图书馆外等待开馆，无论夏日还是冬雪，都在背和的日子，我都会热泪盈眶。感谢永不言弃的自己拯救了所谓的年少轻狂。
一、关于考研
考研人都有一个问题：你为什么考研？那我为什么考研呢，通俗地说，我需要更高的学历，找到更好的工作，得到更好的薪资，这是一个成年人的世界。
但这其中也有着我对未来学习的一种期待和向往，我希望我的大脑能够再充实，我希望我的谈姿和目光能够再尖锐些。再者，受我大学英语口语老师的影响，我更坚定我的选择与追求—考研，我想成为他那样优秀的人。
关于考研的选择和备考，我想说的是：选择远远比努力重要，适合自己的才是最完美。
首先，给自己一个清楚的定位；其次，只管去努力，去争取；最后，你需要亲人、良师与益友的帮助。很多人都问我，你为什么选择考湖南科技大学？我只是笑了一笑，我心里很清楚我自己的选择。
说实话，我的本科院校是一所再普通不过的二本民办学校。当然了，我很感谢我的本科学校，它不是一个精选精英的舞台，它是包容一切普通人的平台。所以，它是适合我这个在普通世界里的平凡人。
选择湖科大学科英语是在去年8月份才最终定下来的，也就是年8月份。大四的整个学年，我的本科学校给了我们足够的实践时间：一年。
所以我的整个大四都是没有课的，索性和室友在省图书馆附近租下两室一厅的房子。一来远离无用的社交，二来远离宿舍这个令人窒息的空间。
就这样，我的考研帷幕就在年8月份拉开了，也就在8月份锁定了我的目标院校和专业—湖南科技大学之学科英语。
湖科大的学科英语初试考查的科目：
①政治
②英语二
③专业课一：教育综合（）
④专业课二：现代外语教学理论与实践
湖科大的学科英语复试考查科目：
①笔试：当代教育学
②综合面试：英语教学法
在过去的一年半里，让我深有体会的是我的专业课一：教育综合（），以至于到现在，它对我的影响还是很大的。所以在这里，我主要想和大家分享我备考教育学的心得。
二、初识教育学
初识教育学，还是在年3月份备考教师资格证的时候。从未想过，自己会成为三尺讲台上的教师；也从未想过，自己和学科英语是如此的有缘分。
或许，这又是归根于我大学的英语口语老师吧，他是一个眼里有着烟火味，心里装着教育的星辰大海的老师。一路上，我的亲人给予我的厚望，我的良师益友让我更坚定地想成为未来的教育家。
“未来的教育家”这几个词，我是从喜马拉雅FMErsha爱教育中的“凯程教育学考研”上听到的。
说到凯程教育，它是我备考教育学的启蒙老师。备受深刻影响的还是徐影老师，从教育学原理到中国教育史再到外国教育史，这三门科目的基础与强化我都是在跟着徐影老师的录播课，其次到直播课。
再到最后的冲刺和拔高，徐影老师在黑板上写的字，在A4纸上写下的框架都比我过去一年半所写的字要多。记忆犹新的是，年12月20日那天，徐影老师