小学语文中年女教师的职业病和后遗症

小学语文老师每天的工作就是教课文。

课文的内容有写故乡的，童年的，朋友的，爱国的，爱党的，爱人民的，爱自己的，爱家人的，还有各位英雄的故事等等。

其中在英雄的课文中，有祖国的，有外国的，有古代的，有近代的。告诉孩子们在危机来临的时候，如果做才是一个英雄。比如临危不乱，镇定自若，舍己为人等等。

这些课文教的时间久了，语文老师也都知道了如何当一个英雄，英雄应该具备怎样的品质。

因为每个学期都有英雄的主题课文，所以语文老师每个学期都会复习一遍如何去做一个英雄。

不仅如此，还要给同学们绘声绘色讲出英雄的故事和品质。这样英雄的观念就更加深深植入小学语文老师的内心。

因此，她们的内心常常是在经历一个个的惊涛骇浪。虽然表面上看来她们是那么的风平浪静。

看似她们每天都过着和平的生活，其实她们的内心常常充满了斗争和矛盾，还有文章中讲的残酷的生活背景。

虽然课文中也有很多人文关怀的文章，生活情趣的文章，但是一讲到它们的作者，大都是很悲惨的结局，因此，我在喜悦中又常常生出一丝丝的惆怅来。

而且，因为人的心理的原因，相对于风平浪静来说，惊涛骇浪给人留下的印象更为深刻。

（积极心理学指出：在人类的进化过程中，人类形成了更多

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