我的教育故事我帮孩子戒网瘾

一开学,我就发现有好几个孩子不大对头:上课经常眼神涣散,有时甚至呵欠连连。一下课就自然地聚在一起,谈得很投入,眼里光彩四射。这群孩子并不是都是不爱学习的孩子,其中有几个原来成绩优秀上课积极。而且我发现,下课聚在一起经常是以这几个成绩好的孩子为轴心。再仔细看这几个原本活跃的孩子,隐隐发现黑眼圈,眼里总流露出倦怠感。看他们假期的作业完成情况,都是很不理想的。

这里肯定有问题。这个假期发生了什么?

我还发现,以前班里的男生放学后很喜欢在学校逗留,可这个学期,一放学立马不见人影。他们都在忙什么?

班里的孩子偷偷告诉我:他们一群人下课总是聚在一起聊游戏。他们还告诉我,谁谁的级别高,谁的级别低。这群孩子还常常越好时间联网玩游戏。新任信息招老师也告诉我,他发现我们班有一群孩子网络游戏玩得很凶。

我心里隐隐担忧起来:恐怕这些孩子要出问题。

果然,第三周,小A同学的爸爸来电说要见见我。一见面就告诉我:从暑假开始,小A就迷上网络游戏,开学后每天放学后也只是一门心思玩游戏,不让玩就大吵大闹甚至寻死觅活的,现在他根本就管不了!妈妈为这件事已经跟孩子闹得很僵,最近妈妈常不回家。

我意识到:问题不小!不想办法解决问题的话,恐怕孩子会误入歧途,这个家庭也会出现问题。而且班里这个的问题可能会接二连三地出现。

我详细了解了情况,包括孩子玩的游戏,跟多谁玩,玩的时间,哪些玩得多玩得级别高等。

然后告诉家长:我愿意跟家长一起想办法解决问题,相信一起努力,孩子的网瘾应该可以解除。家长很高兴。

首先,给家长支招:不要怕孩子闹,一定要下定决心:戒!

我告诉家长,幸亏孩子现在只是在家里上网玩,所以只要你狠下心来坚持一段时间不让孩子接触网络,孩子就会慢慢断了念想。不走出这一步,孩子的网瘾没办法戒。为防止家长心软,我给家长心理补钙,你的孩子我了解,他其实是心里有度的人,是很爱自己的人,你不用怕他闹。当然,我没忘记告诉他方法:今晚回去就跟孩子摆事实,然后态度鲜明的表明观点:从今天开始,这个月你不能再玩网络游戏。如果这个月你能做到,一个月后你可以提出你的要求,如果要求合理可以。家长接受了我的建议。

其次,促成家长联手。

小A家长走后,我跟其他两个玩得最多最凶的家长联系,提出联手接触孩子网瘾的建议。得到家长的热情拥护。这两个家长也为这事烦不胜烦苦于找不到出路。其中一个家里也已经闹得鸡犬不宁。我告诉他们等明天再跟孩子谈。

当天,我在班级Q群上提出问题,告诉家长们不能让孩子一放学回家就拿手机或开电脑,提出要抵御网络的诱惑。引起家长们热议,家长们的意见是一致的。有些家长还谈了不少沉迷网络游戏的危害。

第三步:引导孩子们正确利用网络。

第二天,我们班开展了一个辩论会:网络游戏的利与弊。班级里毕竟是好孩子多,很多孩子提出沉迷网络游戏的危害。小A等三四个力争网络游戏有利方面几乎都被孩子们否定了。最后我提出:不能允许我们班哪个孩子沉迷网络游戏,如果发现要严肃教育。这段时间也不准班里再讨论网络游戏的事情。然后我们谈了如何正确使用网络。

第四步:引导孩子转移注意力,培养孩子健康兴趣。

从这一天开始,我课堂上尽量多







































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